Luận án 2004. Rèn luyện kỹ năng sử dụng ngôn ngữ hóa học cho sinh viên miền núi trong trường Sư phạm các tỉnh phía Bắc – TS. Hoàng Thị Chiên
[Luận án 2023] Pháp tu Tịnh Độ qua niềm tin và thực hành của tín đồ Phật giáo ở một số ngôi chùa trên địa bàn Hà Nội hiện nay – TS. Nguyễn Văn Quý
[Luận án 2023] Đối chiếu ẩn dụ ý niệm về người phụ nữ trong tiếng Anh và tiếng Việt (trên cứ liệu các tác phẩm văn học thế kỉ 20) – TS. Phạm Thùy Giang
[Luận án 2023] Tang ma của người Tày ở Đắk Lắk Nghi lễ chuyển đổi cho người chết sang thế giới tổ tiên – TS. Lài Thị Vân
[Luận án 2023] Thực hiện chính sách phát triển nhân lực ngành ngân hàng ở Việt Nam – TS. Nguyễn Hoài Phương
[Luận án 2023] Quản lý đội ngũ viên chức hành chính trong các Trường Đại học thuộc Bộ Công thương – TS. Nguyễn Đức Nguyện
[Luận án 2023] Sinh kế bền vững trong nuôi trồng thủy sản các tỉnh ven biển Đồng bằng sông Hồng thích ứng xâm nhập mặn – TS. Phan Khánh Dương
[Luận án 2023] Xuất khẩu dệt may Việt Nam trong bối cảnh hình thành các hiệp định thương mại tự do thế hệ mới – TS. Chu Trọng Chí
[Luận án 2023] Đối chiếu ẩn dụ cấu trúc trong tiêu đề và sa-pô báo chí tiếng Việt và tiếng Anh (trên tư liệu báo Nhân dân điện tử và The New York Times) – TS. Đoàn Hồng Nhung
[Luận án 2023] Đô thị hoá ở thành phố Vinh, tỉnh Nghệ An từ năm 1974 đến năm 2008 – TS. Nguyễn Thị Kim Sang
[Luận án 2023] Yếu tố phi lý trong sáng tác của Franz Kafka và Haruki Murakami nhìn từ tâm thức hiện đại, hậu hiện đại – TS. Nguyễn Thị Nga
[Luận văn 2022] Hình thành các khái niệm cơ bản của môn Giáo dục học cho sinh viên các trường Cao đẳng sư phạm Đà Lạt thông qua dạy học trải nghiệm – ThS. Phạm Thị Hải Yến
[Luận văn 2020] Nghiên cứu xây dựng chương trình giảng dạy ngoại khóa môn bơi lội cho học sinh trường trung học cơ sở Chu Văn An, quận Ninh Kiều, thành phố Cần Thơ – ThS. Phan Thị Khánh Linh
[Luận văn 2019] Bồi dưỡng năng lực vận dụng kiến thức vào thực tiễn cho học sinh thông qua việc sử dụng bài tập có nội dung thực tế trong dạy học phần Nhiệt học Vật lý 10 Trung học phổ thông – ThS. Hồ Thanh Hiền
[Luận văn 2019] Dạy học ngoài lớp nhằm phát triển năng lực cho học sinh tiểu học trong môn Khoa học lớp 4 – ThS. Trần Thị Thùy Trang
[Luận văn 2019] Hình thành năng lực giao tiếp và hợp tác cho học sinh bằng phương pháp đóng vai qua dạy học các văn bản văn học dân gian ở chương trình Ngữ văn 6 – Trung học cơ sở – ThS. Lê Thị Thu Hằng
[Luận văn 2019] Kiểm tra đánh giá theo định hướng phát triển năng lực học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ 1960 đến 1975 ở trường trung học phổ thông – ThS. Trần Viết Lượng
[Luận văn 2019] Phát triển năng lực đánh giá của học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ 1919 đến 1930 ở trường trung học phổ thông – ThS. Trần Văn Hạnh
[Luận văn 2019] Phát triển năng lực giải quyết vấn đề của học sinh trong dạy học lịch sử Việt Nam từ 1954 đến 1975 ở trường trung học phổ thông – ThS. Lê Quang Huyễn
